|
|
|
Factorii sociali:
dezvoltarea societatii informationale;
dezvoltarea invatamantului si a cercetarii stiintifice la toate nivelurile;
nevoia de educatie permanenta;
aparitia de profesii noi;
reconversia profesionala;
constientizarea si exercitarea drepturilor omului;
pericolul excluderii sociale;
evolutiile ratei somajului;
liberalizarea circulatiei persoanelor.
Factorii tehnologici:
evolutia rapida a tehnologiei informatiei;
dezvoltarea sistemelor de comunicatie;
cresterea impactului documentelor electronice si audiovizuale.
Factorii economici:
reforma economica lenta;
economie de piata insuficient dezvoltata;
nivelul scazut al alocarilor bugetare;
liberalizarea pietei muncii;
inflatia;
cresterea exponentiala a costurilor de intretinere;
puterea de cumparare redusa.
Factorii politici:
progresul Romaniei de integrare in UE;
legislatie deficitara;
necesitatea alinierii legislatiei la cea a UE;
reforma administratiei;
utilizarea fondurilor comunitare;
ineficienta legii sponsorizarii.
Mediul intern
Puncte forte:
are colectii semnificative si reprezentative de documente;
organizeaza informatia;
ofera suportul info-documentar pentru invatamant si cercetare stiintifica;
asigura acces nediscriminatoriu la informatie;
ofera o gama larga de servicii si facilitati;
ofera spatiu comunitar si institutional neutru;
este cea mai frecventata institutie de cultura.
Puncte slabe:
nivel scazut al investitiilor pentru sediu nou sau extinderi de spatii si pentru dotari;
achizitie insuficienta de documente, atat ca numar de exemplare cat si ca numar de titluri;
colectii imbatranite;
nivel scazut de informatizare a serviciilor;
lipsa accesului Internet in majoritatea sectiilor;
documente electronice si audiovizuale insuficiente.
Oportunitati:
piata larga de utilizatori;
atitudine activa si flexibila in relatia cu utilizatorii;
capacitatea de a realiza proiecte, parteneriate si protocoale de colaborare;
legislatie imbunatatita;
asocieri profesionale;
posibilitati de afiliere la structuri profesionale europene si internationale.
Temeri:
insuficienta programelor guvernamentale de sprijin;
insuficienta resurselor financiare in plan local;
absenta programelor de investitii pentru spatii si dotari;
nivelul scazut al salarizarii personalului;
fluctuatia personalului.
Cerintele utilizatorilor:
organizarea activitatii pentru public in spatii adecvate si accesibile in raport cu locul de domiciliu;
asigurarea unei achizitii corespunzatoare de documente;
dezvoltarea bibliotecilor ca centre de informare, educationale si culturale;
promovarea unor proiecte de integrare sociala;
imbunatatirea serviciilor existente si dezvoltarea de servicii noi;
asigurarea accesului gratuit la Internet;
taxe mici pentru serviciile cu valoare adaugata.
Utilizatori:
persoanele cu domiciliul stabil in orasul Ploiesti pot imprumuta carti pe o perioada de 10 zile;
persoanele care nu au domiciliul stabil in orasul Ploiesti pot consulta documentele bibliotecii la sala de lectura.
Furnizori:
Editura Junior;
Editura Univers Enciclopedic;
Editura Ion Creanga;
Editura Polirom;
Editura Paralela 45 etc.
Biblioteca este parte integranta a sistemului national informational si institutie de importanta strategica prin asigurarea accesului la informatii de orice tip.
Biblioteca sprijina atat institutiile de invatamant cat si societatea civila in realizarea dimensiunii europene din sfera mentalitatilor, a traditiilor culturale si a reformelor institutionale.
Pentru satisfacerea nevoilor utilizatorilor, biblioteca identifica urmatoarele obiective generale si obiective specifice:
Obiective generale:
Crearea unei infrastructuri compatibile cu standardele societatii informationale contemporane;
Asigurarea spatiilor corespunzatoare pentru functionarea optima a bibliotecii, conform prevederilor legale;
Informatizarea bibliotecii si conectarea ei la Internet in vederea constituirii unei retele de biblioteci la nivel national;
Cresterea performantelor retelei nationale si interconectarea ei cu retele nationale de cercetare, dezvoltare, invatamant;
Realizarea unui portal al retelei nationale de biblioteci;
infiintarea Oficiului National Bibliografic si de Informatizare a Bibliotecilor, conform Legii bibliotecilor nr. 334, art. 13, 14;
infiintarea Oficiului National pentru Biblioteci.
Crearea Catalogului
National Electronic si a Bibliotecii Nationale
Virtuale
Utilizarea uniforma a regulilor de catalogare in conformitate cu standardele internationale si stabilirea conditiilor de acces partajat la inregistrarile bibliografice;
Utilizarea unitara a sistemului de clasificare-indexare.
Modernizarea sistemului de achizitie
Aplicarea unitara a principiilor de selectie si achizitie a documentelor;
Crearea de consortii in vederea accesului la baze de date si full-text si/sau pentru achizitia licentelor software/echipamente hardware/alte produse.
Realizarea si implementarea unui sistem unitar de statistica de biblioteca
Stabilirea categoriilor de date statistice care trebuie colectate;
Crearea instrumentelor de colectare si raportare a datelor statistice;
Revizuirea tipizatelor de biblioteca.
Reglementarea juridica a activitatii de schimb intern si international de publicatii
Realizarea unui sistem national de conservare si protectie a cartii
Selectia bunurilor culturale mobile, tip carte, conform criteriilor de clasare pentru includerea in categoriile patrimoniale;
infiintarea unor laboratoare de tratare si patologie a cartii;
Asigurarea conditiilor de functionare eficienta a Comisiei de evaluare si protejare a fondului de patrimoniu mobil de tip carte.
Perfectionarea serviciilor oferite utilizatorilor
Diversificarea si extinderea serviciilor info-documentare cu accent pe dezvoltarea serviciilor de referinte;
Perfectionarea si extinderea sistemului de imprumut interbibliotecar prin mijloace traditionale si electronice;
Extinderea si generalizarea sistemului de acces direct la colectii;
Introducerea de cursuri privind cultura informationala in toate programele de invatamant de nivel mediu si universitar;
Monitorizarea cerintelor utilizatorilor ca parte a politicii de dezvoltare a bibliotecilor si a planificarii investitiilor.
Formarea si dezvoltarea profesionala a bibliotecarilor
Perfectionarea programelor pentru formarea de baza si pentru formarea continua;
Sustinerea invatamantului de specialitate pentru asigurarea personalului calificat.
Resurse financiare
Previzionarea si fundamentarea sistematica a necesarului de resurse financiare; identificarea unor programe internationale pentru atragerea de fonduri.
Management
Cresterea calitatii colaborarii intra si interbibliotecare;
Cresterea autoritatii actiunii de planificare, organizare, control, evaluare si raportare a activitatii profesionale;
Perfectionarea metodologiilor privind angajarea, definitivarea si promovarea in functie a personalului din biblioteci;
Promovarea unei politici de marketing pentru optimizarea imaginii bibliotecii;
Sustinerea cercetarii stiintifice, culturale si de specialitate si valorificarea acesteia;
Sustinerea traditiilor culturale ale bibliotecii si implicarea ei in viata stiintifica contemporana;
Realizarea cooperarii interministeriale in vederea unei politici coordonate in domeniul informarii, educatiei, culturii.
Obiective specifice:
Misiune
Biblioteca Judeteana « N. Iorga » Ploiesti este o biblioteca de drept public, de tip enciclopedic care serveste interesele de informare, studiu, lectura, educatie si de petrecere a timpului liber pentru toti membrii comunitatii locale sau judetene, prin activitati si servicii specifice.
Functii
colecteaza, organizeaza, pastreaza si asigura acces la resursele de informare;
asigura accesul la colectii, fara discriminare, tuturor membrilor comunitatii;
contribuie la cercetarea in domeniile bibliologiei si stiintei informarii;
organizeaza manifestari cu caracter cultural, educativ, social, economic;
contribuie la dezvoltarea si mentinerea unei societati democratice;
contribuie la cresterea standardului de viata si exercitarii drepturilor democratice ale cetatenilor;
sustine educatia permanenta;
elaboreaza bibliografia locala, conserva si dezvolta identitatea culturala a comunitatii.
Prin realizarea misiunii pe care o declara si a rolurilor pe care si le asuma, biblioteca va fi perceputa ca un puternic centru de informare, ca furnizor de servicii informationale, ca partener in procesul educatiei permanente si ca institutie cu rol social, cultural si creativ.
Obiective:
informatizare;
realizarea infrastructurii de comunicatii prin achizitionarea de hardware si software pentru nodurile principale, secundare, tertiare si cele subordonate lor;
realizarea conexiunii bibliotecii la nodurile de care depinde si asigurarea serviciului de conectare la Intranet si Internet;
dezvoltarea colectiilor de documente;
realizarea unui program national de sustinere a achizitiei de documente; orientarea achizitiei spre toate categoriile de documente purtatoare de informatii pentru ca biblioteca sa poata contribui in mod real la sustinerea societatii informationale ;
relatia cu utilizatorii - dezvoltarea de servicii si facilitati noi care sa valideze rolul de importanta strategica al bibliotecii in cadrul unei societati informational functionale; dezvoltarea serviciilor existente cu ajutorul noilor tehnologii, oferirea lor intr-un mod placut si usor de folosit, maximizarea accesibilitatilor; satisfacerea nevoilor intregii comunitati, inclusiv ale grupurilor de nevoi speciale pentru a contribui la dezvoltarea societatii civile, consolidarea democratiei si spiritului civic, educatia permanenta, dezvoltarea permanenta, dezvoltarea sociala si economica a comunitatii si la sustinerea diversitatii culturale prin: dezvoltarea de servicii noi (servicii de referinte electronice, servicii pentru copii si tineret, servicii pentru educatia adultilor), dezvoltarea de facilitati noi (acces Internet gratuit, statii de lucru pentru utilizatori, rezervari de titluri, imprumutul tuturor categoriilor de documente, program prelungit pentru public).
resurse financiare si de personal - asigurarea resurselor financiare si de capital capabile sa acopere intr-o masura cat mai mare nevoile bibliotecii;
management - promovarea unui management bazat pe planificare si pe evaluarea nivelului de performanta.
