|
|
|
PARTENERIAT EDUCATIONAL
TITLU: LUMEA PAPUSILOR VII
PARTENERI:
SCOALA SPECIALA "SF. MINA" - CRAIOVA
SCOALA CU CLS. I-VIII DRANIC
TEATRUL DE PAPUSI "COLIBRI" - CRAIOVA
COORDONATORI DE PROIECT:
SCOALA SPECIALA "SF. MINA" - CRAIOVA
SCOALA CU CLS. I-VIII DRANIC
SCOALA SPECIALA "SF. MINA"
DIRECTOR,
SCOALA CU CLS. I-VIII DRANIC
DIRECTOR,
ARGUMENT
Parteneriatul "Lumea papusilor vii" e conceput ca o modalitate de cooperare intre scolari si institutiile de cultura din oras, in vederea realizarii unor activitati educative extrascolare si extracurriculare comune.
Realizand o analiza a proiectului propus, putem spune:
s PUNCTE TARI: - raspunde cerintelor exprimate de Uniunea Europeana;
- cadrele didactice implicate au experienta in implementarea unor
astfel de proiecte educative;
- posibilitatea de mediatizare a activitatilor in cadrul comunitatilor
din care fac parte.
s PUNCTE SLABE: - resurse financiare insuficiente pentru realizarea proiectului pe o
perioada mai indelungata.
sOPORTUNITATI: - existenta multiplelor posibilitati de informare si formare in
domeniul educatiei culturale;
- buna colaborare intre unitatile de invatamant implicate si
Teatrul de Papusi.
Prezentul contract de parteneriat s-a convenit a fi incheiat avand in vedere urmatoarele conditii:
. respectand Legea Invatamantului, statutul personalului didactic, regulamentul intern de organizare si functionare a unitatilor implicate, Constitutia Romaniei (art.6), Declaratia ONU (art.4, al.4);
. conform recomandarilor MEC (hotararea Guvernului Romaniei 690/1997) privind aplicarea programului de parteneriat educational;
. urmarind mentinerea si cresterea prestigiului institutiilor implicate;
. tinand seama de potentialul educativ al invatamantului extrascolar si de nevoile de a intari relatiile dintre educatia scolara si extrascolara in scopul modelarii personalitatii elevilor si eficientizarea procesului instructiv-educativ.
SCOP
v imbogatirea universului cunoasterii elevilor, conform particularitatilor de varsta;
v realizarea unor activitati comune de educare a elevilor in spirit multicultural;
v cunoasterea si respectarea valorilor fundamentale si culturii nationale;
v formarea conduitei participative la viata sociala, cultivarea tolerantei;
v cunoasterea si respectarea valorilor culturale ale poporului roman;
v atragerea elevilor in organizarea unor activitati cu caracter educativ si extracurricular pentru formarea deprinderilor de comportare civilizata.
OBIECTIVE
v sa desfasoare impreuna activitati de formare si dezvoltare a unor atitudini cu caracter cultural;
v sa identifice elementele specifice teatrului: scena, decor, actor etc;
v sa manifeste prietenie, toleranta, intelegere, colaborare;
v sa dovedeasca un comportament atent, civilizat.
GRUP TINTA
Elevii si cadrele didactice de la:
1. Scoala Speciala "Sf. Mina" - Craiova
2. Scoala cu cls. I-VIII Dranic
DURATA PROTOCOLULUI
Protocolul se desfasoara pe durata anului scolar 2008-2009 .
Protocolul a fost redactat pentru fiecare institutie implicata.
METODE SI TEHINCI DE LUCRU
- dialogul, observtia, conversatia, dezbaterea, exercitiul, exemplificarea, jocul de rol.
REZULTATE MASURABILE
- postere, cd-uri, pliante, album fotografii, serbari scolare.
OBLIGATIILE PARTENERILOR
Scolile se obliga:
sa asigure participarea elevilor si cadrelor didactice la activitatile desfasurate;
sa ofere spatiile si materialele logistice necesare;
sa organizeze si sa popularizeze activitatile;
sa pregateasca locul desfasurarii activitatii;
sa insoteasca grupul de elevi.
Institutia culturala invitata se obliga:
sa respecte programul stabilit;
sa antreneze copiii in participarea la actiuni.
SCOPUL FINAL AL PROIECTULUI
v Formarea personalitatii copiilor;
v Cultivarea abilitatilor de comunicare in relatiile interumane;
v Promovarea culturii in randul elevilor;
v Imbogatirea universului cunoasterii elevilor.
BUGETUL PROIECTULUI
Proiectul nu are suport financiar, bazandu-se pe implicarea parintilor pentru autofinantare.
