|
|
|
DATA: 22. 10.
GRADINITA P.P. NR 33, Constanta
EDUCATOARE
GRUPA Nivel I
DENUMIREA ACTIVITATII ACTIVITATE PRACTICA
TEMA: Cosul cu legume
TIPUL DE ACTIVITATE formare de priceperi si deprinderi
FORMA DE REALIZARE frontal
SCOPUL ACTIVITATII:
Formarea si consolidarea unor abilitati practice specifice nivelului de dezvoltare motrica (lipire), dezvoltarea atentiei si a indemanarii; dezvoltarea simtului practic si estetic.
OBIECTIVELE OPERATIONALE:
cognitive
sa enumere legumele specifice anotimpului toamna;
sa denumeasca legumele prezentate;
psiho – motorii
- sa-si dezvolte functionalitatea muschilor mici ai mainilor;
sa utilizeze corect lipiciul si materialele de lucru;
afective
sa participe activ si constient la activitate ;
sa-si exprime opinia fata de lucrarile celorlalti;
STRATEGII DIDACTICE:
Conversatia;
Exercitiul;
Aplicatia;
Demonstratia;
Activitatea independenta.
MATERIAL DIDACTIC Zana Toamna, jetoane cu legume, cosulete, castronele, lipici, casetofon, CD;
DURATA 15- 20 minute;
BIBLIOGRAFIE: M.Ed.C – Programa activitatilor instructiv –educative din gradinita de copii , Editura V& Integral , Bucuresti 2005;
DESFASURAREA ACTIVITATII
Evenimentul didactic
Continutul stiintific
Strategii
didactice
Evaluare (instrumente si indicatori)
1. Moment organizatoric
- pregatesc materialele de lucru;
- asez masutele si materialele copiilor;
- verific pozitia corecta pe scaunele;
- copiii isi iau scaunelele si se aseaza la masute;
- explicatia
2.Captarea atentiei
Atentia copiilor se retine prin intrarea surpriza a Zanei Toamna, care se prezinta in sala de grupa cu un cos incarcat cu legume.
,,Sunt Zana Toamna, ma vedeti?
V-am adus iar bunatati,
Cu legume am venit
Ma bucur ca v-am gasit!
Ia priviti ce Zana are
In ladite spre vanzare!
Legume cu vitamine
Ca tu sa te hranesti bine.
Ca legume sa primiti,
Trebuie ca sa munciti.”
-conversatia
- surpriza
Zana Toamna
3.Anuntarea temei si a obiectivelor propuse.
Copii, astazi la activitate practica, vom realiza ,,Cosul cu legume”.
La sfarsitul activitatii voi veti reusi sa realizati cele mai frumoase lucrari, iar Zana Toamna ne va pune in cos legume gustoase si hranitoare.
-conversatia
- explicatia
- expunerea verbala
4.Reactualizarea cunostintelor anterioare
Vom cauta in cosul toamnei sa vedem ce ne-a adus.
Vom denumi legumele din cos.
- vanata, morcovul, cartofi, ardeiul gras, rosia.
-conversatia
Cos cu legume
5.Dirijarea invatarii
a) Intuirea materialului
Ce ati primit pe masute
(un cosulet de hartie, lipici, jetoane cu legume, castroane).
Cu aceste materiale vom lucra astazi.
Se va cere unui numar de 1-2 copii, sa denumeasca materialul primit pe masute.
b) Explicarea si demonstrarea modului de lucru
Explic si demonstrez tehnica de lucru.
- din castron luam o leguma. Pe partea alba vom aplica lipiciul, dupa care o vom lipi pe o parte a cosuletului, in exterior. Apoi luam urmatoarea leguma si procedam in acelasi mod pana ce lipim toate legumele.
c) Exercitii de incalzire
Se fac exercitii de incalzire a mainilor.
„Batem palmele usor
Batem palmele de zor
1,2 1, 2 faceti toti la fel ca noi,
Inchid pumnii si-i desfac
Degete, va fac pe plac!
1,2 1, 2 faceti toti la fel ca noi”.
Pe manute ne spalam,
Curat noi ca sa lucram!
La pian acum cantam
Liniste sa ascultam.
- conversatia
- explicatia
- exercitiul
-demonstratia
- exercitiul
- intuirea materialului
Exercitii de incalzire
6. Obtinerea performantelor
Se ureaza „spor la lucru
Copiii lucreaza pe fond muzical: „Anotimpurile” de Vivaldi.
Copiii vor fi indrumati si controlati permanent de educatoare.
- munca independenta
7. Asigurarea retentiei
,,Ce lucrari am realizat?”
….cosul cu legume.
- conversatia
Lucrarile copiilor
8.Evaluarea activitatii
Lucrarile se vor expune.
Se va aminti criteriile de evaluare:
- acuratete;
- originalitate;
- corectitudinea procedeelor de asezare si lipire (legumele se lipesc cu codita in sus si pe fiecare parte a cosuletului).
Se vor face aprecieri si se va sublinia valoarea muncii pentru a executa o lucrare curata si frumoasa. Zana Toamna le va darui copiilor ,,morcovi” si ,,varza” pentru a le pune in cosulete.
Pentru munca lor copiii vor primi cate o fotografie cu Zana Toamna.
- expunerea
- aprecieri
verbale
- stimulente.
