Documente noi - cercetari, esee, comentariu, compunere, document
Documente categorii

de lecȚie geografie clasa a vii a, australia

PROIECT DE LECȚIE

Profesor :

Școala cu cls.I-VIII Asau

Data : 20 mai

Clasa a VII a

Subiectul : Australia

Tipul lecției : predare-invațare ( dobandirea de cunoștințe sau mixta )

Competențe generale :

  • C1 - dobandirea de cunoștințe cu privire la geografia Australiei
  • C2 - dezvoltarea capacitaților cognitive , de ințelegere , analiza , sinteza,comparație , generalizare și evaluare .
  • C3 - cultivarea unei atitudini active și pozitive fața de cunoaștere , cultura și civilizație.



Competențe specifice :

  • C1- sa localizeze pe suport cartografic Australia precizandu-i vecinii
  • C2- sa caracterizeze fizico-geografic continentul ,
  • C3- sa identifice asemanari și deosebiri spațio-temporale ,
  • C4- sa utilizeze constructiv informații din mass-media .

Strategia : dirijata , cognitiva , euristica .

Metode :ciorchinele , diagrama Venn, expunerea și explicația , conversația , comparația , problematizarea , lucrul cu harta.

Material didactic : Harta fizica a lumii , atlase geografice , prezentare power point,

Material bibliografic : Atlas magazin , encarta ,

Obiective

operaționale

Dozare

min

Momentele lecției

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

Strategii didactice

Evaluare

1

Organizarea

clasei

Pregatirea clasei : controlul prezenței și ordinea

Pregatirea caietului , manualului școlar , instrumentelor de lucru

Observarea

Atenționare aprecieri

10

Verificarea

cunoștințelor

Adreseaza interogații de control

Se verifica Sua și Brazilia -asemanari și deosebiri

Asculta , gandesc , formuleaza și raspund

Conversația

Diagrama

Venn

Observarea comportamentului

Elevilor , analiza raspunsurilor , stimularea și evaluarea rezultatelor invațarii

2

Pregatirea

aperceptiva

Intreaba : Ce continente am studiat anul acesta ? Ce continent ne-am mai ramas de studiat ?

Asculta , analizeaza , formuleaza raspunsul .

Conversația euristica

Observarea

comportam.

elevilor.

1

Anunțarea temei

Precizeaza obiectivele și strategia didactica , condițiile de lucru.Scrie titlul lecției pe tabla .

Asculta , accepta se mobilizeaza , participa , scriu titlul lecției in caiet .

Expunerea , lucrul la harta.

Obs. comportam

elevilor

18

7

Dirijarea invațarii

Obținerea performanței , asigurarea și intensificarea retenției și transferului cunoștințelor

Adreseaza intrebari : Cine localizeaza la harta Australia ? Puteți preciza vecinii ?

Cum sunt articulațiile tarmurilor ?

Priviți harta cu atenție și spuneți ce observați ?

Deci Australia este singura țara care in acelaș timp este și continent.

Este situata in intregime in emisfera sudica fiind considerat cel mai batran , mic , plat și mai puțin populat continent .

Relieful : un podiș relativ neted , partea de V reprezinta un rest al vechiului continent Gondwana , in E munții vechi Marii Cumpene de Ape , Alpii Australieni cu cea mai mare altitudine 2230m Vf.Kosciusko , in C depr.joase Marea Campie a Australiei , depr.Eyre , Cp.Murray Darling , pds Barkly , in V un platou neted cu 3 deșerturi Marele Deșert de Nisip , Gibson , Marele Deșert Victoria și munții vechi erodați Macdonnell ,

Kimberley , Nullarbor.

Din punct de vedere climatic cum este Australia ?

Tipuri de clima : Subtropicala , tropicala uscata , subtropicala , temperata in S

Apele : continentul cu cea mai saraca rețea hidrografica , fluviul Murray cu Darling , intinse regiuni endoreice , lacul sarat Eyre . Se remarca mari acumulari de ape subterane .

Vegetația : pad.musonica , pad.australa , savane , semideșert.

Dați exemple de animale ce traiesc in Australia ?

Multe dintre animalele Australiei sunt rare , nu se mai gasesc nicaieri in lume .

Populația : 19 mil .loc , este cel mai populat continent al planetei, densitatea 2 loc/km2

Capitala : Canberra

Urmariți harta și localizați alte orașe ,

Unde sunt situate ?

Resursele și economia - este o țara foarte bogata in resurse naturale și are o economie dezvoltata .

Carbuni , minereuri de Fe , neferoase , metale prețioase , uraniu , o industrie prelucratoare diversificata : miniera , siderurgica , metalurgia neferoasa , chimica , textila .

Agricultura dezvoltata . Transporturile sunt dezv.pe țarm in regiunile populate .

Prezentarea power point , lecturi geografice

Asculta , reflecteaza și raspund .

Vecini : in N : arh.Indonezian , M.Timor , Golful Carpentaria

In S : Marele Golf Australian , oc.Indian

In E : M .Coralilor , M.Tasmaniana , Oc . Pacific

In V : Oc.Indian

Țarmurile sunt puțin articulate cu pen . York , Arnhem, Golfurile Carpentaria , Marele Golf Australian , ins.Tasmania

Australia este o insula , o țara , un continent.

Fierbinte , desertica.








Cangurul , ursulețul koala , lupul marsupial , ornitorincul , cainele dingo , emu .

Sydney , Melbourne , Brisbane , Adelaide ,

Pe țarm.

Conversația

Metoda

Știu -am invațat-aș vrea sa știu

Analiza raspunsurilor


1

Precizarea activitaților pe care elevii le vor desfașura acasa .

De pregatit lecția și de adus materiale informative.

Asculta și iși noteaza.

Expunerea