|
PROIECT DE LECȚIE
Profesor :
Școala cu cls.I-VIII Asau
Data : 20 mai
Clasa a VII a
Subiectul : Australia
Tipul lecției : predare-invațare ( dobandirea de cunoștințe sau mixta )
Competențe generale :
Competențe specifice :
Strategia : dirijata , cognitiva , euristica .
Metode :ciorchinele , diagrama Venn, expunerea și explicația , conversația , comparația , problematizarea , lucrul cu harta.
Material didactic : Harta fizica a lumii , atlase geografice , prezentare power point,
Material bibliografic : Atlas magazin , encarta ,
Obiective operaționale |
Dozare min |
Momentele lecției |
Activitatea profesorului |
Activitatea elevilor |
Strategii didactice |
Evaluare |
|
1 |
Organizarea clasei |
Pregatirea clasei : controlul prezenței și ordinea |
Pregatirea caietului , manualului școlar , instrumentelor de lucru |
Observarea |
Atenționare aprecieri |
|
10 |
Verificarea cunoștințelor |
Adreseaza interogații de control
Se verifica Sua și Brazilia -asemanari și deosebiri |
Asculta , gandesc , formuleaza și raspund |
Conversația
Diagrama Venn |
Observarea comportamentului Elevilor , analiza raspunsurilor , stimularea și evaluarea rezultatelor invațarii |
|
2 |
Pregatirea aperceptiva |
Intreaba : Ce continente am studiat anul acesta ? Ce continent ne-am mai ramas de studiat ? |
Asculta , analizeaza , formuleaza raspunsul . |
Conversația euristica |
Observarea comportam. elevilor. |
|
1 |
Anunțarea temei |
Precizeaza obiectivele și strategia didactica , condițiile de lucru.Scrie titlul lecției pe tabla . |
Asculta , accepta se mobilizeaza , participa , scriu titlul lecției in caiet . |
Expunerea , lucrul la harta. |
Obs. comportam elevilor |
|
18
7
|
Dirijarea invațarii
Obținerea performanței , asigurarea și intensificarea retenției și transferului cunoștințelor |
Adreseaza intrebari : Cine localizeaza la harta Australia ? Puteți preciza vecinii ? Cum sunt articulațiile tarmurilor ?
Priviți harta cu atenție și spuneți ce observați ?
Deci Australia este singura țara care in acelaș timp este și continent. Este situata in intregime in emisfera sudica fiind considerat cel mai batran , mic , plat și mai puțin populat continent .
Relieful : un podiș relativ neted , partea de V reprezinta un rest al vechiului continent Gondwana , in E munții vechi Marii Cumpene de Ape , Alpii Australieni cu cea mai mare altitudine 2230m Vf.Kosciusko , in C depr.joase Marea Campie a Australiei , depr.Eyre , Cp.Murray Darling , pds Barkly , in V un platou neted cu 3 deșerturi Marele Deșert de Nisip , Gibson , Marele Deșert Victoria și munții vechi erodați Macdonnell , Kimberley , Nullarbor. Din punct de vedere climatic cum este Australia ? Tipuri de clima : Subtropicala , tropicala uscata , subtropicala , temperata in S Apele : continentul cu cea mai saraca rețea hidrografica , fluviul Murray cu Darling , intinse regiuni endoreice , lacul sarat Eyre . Se remarca mari acumulari de ape subterane . Vegetația : pad.musonica , pad.australa , savane , semideșert. Dați exemple de animale ce traiesc in Australia ?
Multe dintre animalele Australiei sunt rare , nu se mai gasesc nicaieri in lume . Populația : 19 mil .loc , este cel mai populat continent al planetei, densitatea 2 loc/km2 Capitala : Canberra Urmariți harta și localizați alte orașe ,
Unde sunt situate ?
Resursele și economia - este o țara foarte bogata in resurse naturale și are o economie dezvoltata . Carbuni , minereuri de Fe , neferoase , metale prețioase , uraniu , o industrie prelucratoare diversificata : miniera , siderurgica , metalurgia neferoasa , chimica , textila .
Agricultura dezvoltata . Transporturile sunt dezv.pe țarm in regiunile populate .
Prezentarea power point , lecturi geografice |
Asculta , reflecteaza și raspund .
Vecini : in N : arh.Indonezian , M.Timor , Golful Carpentaria In S : Marele Golf Australian , oc.Indian In E : M .Coralilor , M.Tasmaniana , Oc . Pacific In V : Oc.Indian Țarmurile sunt puțin articulate cu pen . York , Arnhem, Golfurile Carpentaria , Marele Golf Australian , ins.Tasmania Australia este o insula , o țara , un continent.
Fierbinte , desertica.
Cangurul , ursulețul koala , lupul marsupial , ornitorincul , cainele dingo , emu .
Sydney , Melbourne , Brisbane , Adelaide , Pe țarm.
|
Conversația
Metoda Știu -am invațat-aș vrea sa știu |
Analiza raspunsurilor
|
|
1 |
Precizarea activitaților pe care elevii le vor desfașura acasa . |
De pregatit lecția și de adus materiale informative. |
Asculta și iși noteaza. |
Expunerea |
|